Un nuevo sistema, un nuevo reto.

Publicado 20 de abril de 2012 Avatar Alfonso Ponce

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Se registró el día 5 de diciembre de 2011
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Todo en su momento debe de cambiar para poder ir con las corrientes modernas y la Educación Superior no es la excepción; en Ecuador; el gobierno esta haciendo reformas en los procesos de ingreso a las universidades mediante organismos como el SNNA (Sistema Nacional de Nivelación y Admisión) y en la Calidad de Educación mediante el CEAACES (Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior) todo mediante un sistema automatizado que nos ha facilitado mucho las inscripciones en las instituciones y en elección, por la Categorización de las universidades que van desde la A hasta la D, las que van a categoría E son evaluadas bajo un Marco más riguroso.

Para inscribirse solo debieron ingresar sus datos y escoger diez carreras en cualquiera de las cinco universidades que conformaron el plan piloto del nuevo sistema para poder acercarse a dar la prueba que fue tomada el 18 de febrero de este año que constaba de 120 preguntas entre aptitud lógica, verbal y abstracta con un puntaje de 1000.

Hasta la espera de los resultados definitivos se mostraba gran duda y sobre todo preocupación porque era el futuro de miles de estudiantes que colgaba de un hilo y todo dependía de un resultado.

A nivel nacional 57.292 estudiantes se inscribieron, de ellos 45.133 rindieron la prueba. El 30,58% (13.972) no pasó y no logró cupo; y de 19.763 solo 165 chicos entraron al GAR(Grupo de Alto Rendimiento) y serán enviados al exterior pero deben de pasar un proceso de preparación y ser admitidos en las Universidades extranjeras, los demás debieron decidir entre dar el examen de exoneración (para pasar directo a la carrera) o hacer el curso de nivelación, de los que decidieron hacer la prueba de Nivelación solo dos en la ciudad de Guayaquil pasaron de 7.453 aspirantes y en Babahoyo de los más de 1.500 aspirantes, se exoneró a 10, el resto está actualmente en la Nivelación de seis meses y son evaluados periódicamente para que puedan continuar, el nuevo sistema ya se dará para las universidades privadas en todo el territorio Nacional desde el proceso que iniciará el próximo mes de Mayo. Los que no Obtuvieron un cupo deberán de seguir otro curso de Nivelación y pasar por otro proceso más complejo o pueden optar por rendir nuevamente el examen.

Según el gobierno nadie se puede quedar sin estudiar, lo que tratan es de ubicar a los estudiantes en lo que dan sus "capacidades", ¿Cómo se sentiría usted si le dicen que no es apto para estudiar en la universidad?, ¿De qué tamaño es la desilusión de no poder continuar?, ¿Como reaccionaría usted al leer en una pantalla unas palabras que definirán TU FUTURO "Usted no aprobó esta prueba"?, ¿Cuantos sueños rotos quedaron detrás de las estadísticas?, No solo son de los que lo lograron aprobar, también de los que si obtuvieron un cupo porque ubicaron a los estudiantes dependiendo de sus puntajes y la capacidad de estudiantes en las carreras. Cientos de chicos que querían medicina están en otras áreas como Informática, Comercio y Gastronomía, ¿Como se sentiría usted si se ve obligado por las circunstancias a estudiar algo que no quiere, que ni siquiera sabe?. Los resultados de las pruebas no solamente muestran el bajo nivel de conocimiento de los estudiantes sino la calidad de educación que se recibe en los colegios públicos y privados así tenemos que la evaluación a la calidad de la Educación en todos su niveles debe de empezar por los Colegios y no por las universidades, porque aún no tenemos una articulación entre estas dos instituciones.

Los que están pagando los platos rotos de un proceso mal elaborado son los aspirantes de esta generación porque debieron empezar desde la Educación Secundaria. Ahora sigan multiplicando la cantidad de los Estudiantes que no lograran aprobar en los siguientes procesos, sigan sumando desilusiones y restando las oportunidades de estudios, Dentro de 2 años ¿Cuál será el paisaje en las calles de las ciudades del Ecuador? Yo veo miles de jóvenes sin estudiar, miles de chicos con esperanzas y sueños rotos, y otros que por ser ubicados en las carreras que no querían disidieron desertar.

A mi me ubicaron en una carrera que no quiero 'Medicina', pero sin embargo estoy buscando cupo en una Universidad que aún no ingresa al proceso. Mantengo mi esperanza de seguir algo que me ayude a comprender mejor el mundo dentro de la carrera de Economía y seguir persiguiendo mis sueños e ideales en alto sin dejarme vencer por las adversidades y los nuevos procesos que se acercan a Nivel de Educación Superior. "La esperanza es el sueño del hombre despierto."

Foto: © UNICEF/ITAL2008-0007/Lodi, Ecuador, 2008

Alfonso Ponce.
chris-gold@live.com.ar Guayaquil-Ecuador.




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