الثانية وخمسة عشر دقيقة عصراً طريق بيروت - حمص الخامس والعشرين من شهر شباط لعام ٢٠٢٠ _______ يُعدّ هذا الطريق من أكثر الطّرق التي شهدت على دموعي وغصّات قلبي وتنهّدات الحزن اليتيمة. في كل مرّة أشعر وكأنها المرّة الأولى رغم تكرارها... مرورنا بالحزن لا يعني تجاوزنا له، فمجرّد تكرار الحالة، تعيد الحزن ذاته في كل مرّة .. بالدموع ذاتها بل وأكثر.. لكننا نتعب! أن تعيش الألم بشكل دوريّ بدرجات متفاوتة، أن تختبر الفراق كل فترة، أن يذوب قلبك شوقاً، أن تبكي قهراً.. ضعفاً لا قوة.. خضوعاً أمام أحضان الوداع.. لا زلت أؤمن أن اللقاءات المؤقتة مؤلمة.. لا يوجد عتبة للألم عند الوداع أو مضاد للنهايات.. لا سقف...

لاجئ.. سوري، فلسطيني، أو أيٍّ كان، كلمة لاجئين تتصدر عناوين الأخبار، الصّحف المحليّة أو العالمية، الكل يتحدث عن اللاجئين.. في الواقع، لم أكن أعرف معنى هذه الكلمة من قبل، حتّى اشتعلت الحرب. أصبحت قصص و روايات اللاجئين تُروى في المجالس، يستمع لها الصّغار و الكبار، منها ما هو مروّع ومنها ما هو خيالي وغير واقعي إطلاقاً. أناس غرقوا في البحر، و آخرين انفجر بهم اللغم الموجود على الحدود، أما آخرون، فقد تم الاحتيال عليهم وسرقتهم بعد أن باعوا أغلى ما يملكون ليسافروا إلى بلد آخر باعتقادهم ستؤمن لهم الأمن والسلام، و آخرون أيضاً ظلّوا مفقودين لا أحد يعرف مكانهم إلى الآن.. سأروي لكم اليوم ثلاث قصص عن رحلة...

#مدام_فاتن، ظاهرة اجتماعية شغلت الرأي العام والمجتمع المدنيّ وما أوصله من أصوات إلى الجهات المختصة والمعنية. من منّا لا يعرف من هي المدام فاتن! وكيف نجهلها والفيديوهات شغلت مختلف وسائل التواصل الاجتماعي وأعلنت الحرب عليها. عندما نرى خطأ وسلوكاً غير محترم، وكلاماً غير موزون وتصرفاً لا يليق بمكان عمل وخدمة مجتمع، ونلحظ عدم الاكتراث بما لهذه التصرفات من عواقب "قول لمين ما بدك"، من الطبيعي أن تكون ردة الفعل غاضبة بل هجومية حتى. لكن هل من الطبيعي أن يصل بنا الأمر إلى التشهير بها وبسمعتها؟ والتطرق إلى مظهرها وهيئتها والاستهزاء والسخرية من شكلها و جسدها! ولم يكتف المجتمع على السوشال ميديا بهذا فقط،...

لا أعرف من في العائلة سمّاه "تيمور" وهل إن كان يعجبه الإسم أم لا، ولا أظنّه مهتم كثيراً لللقب الذي نناديه فيه طالما نحقق له رغباته الثلاث في الحياة "الأكل، السرير الدافئ، وألا يوقظه أحد".. صاحب مزاج جيّد ويستطيع أن يختار الأوقات التي يقرر اللعب فيها.. في طفولته كان قادر على تحسين مزاجي السئ.. يظلّ ينظر إليّ ببلاهة.. يموء ببلاهة أيضاً حتى أضحك!!.. يريد أن يخبرني شيئاً لا أفهمه مثل "معلش".. "بتهون".. "كفاية نكد.. يستطيع أن يخترق وحدتي.. يظلّ واقفاً أمام الباب حتى أخرج إليه أو اسمح له بالدخول.. لا يتكلم إن كان يومي سيئاً ولا أنا اعطيه الانتباه الكافي ولكننا نظلّ ننظر لبعضنا من وقت لآخر لنتأكد إن...

بين أمَان وسَكن .. وبين عتمة وخوف بين ضفتيّ نهر .. وبين غرق البحر بين ويلات الحرب وضحكات الأَمَلْ.. انتقلت المسمّيات من "مواطن" إلى "لاجئ"! كحال العديدين من سكّان المدينة.. ولكنّ الحال هنا يختلف.. ______ الأردن – السّلط – 2015 أَمَل.. من سكّان مدينة حمص مواليد عام 2010 ولم تملك من سنواتها الحمصيّة سوى خمس ياسمينات. تفرّدت بسَمَارِها الجاذب ورموش عيناها التي تشبه سيوف المُحَرَّرِين قوّةً وجمالاً. غادرت حمص ملوّحةً لنا بقبلات وداعها في أوائل عام 2015 واضّطرت للمبيت في مخيّم على الحدود السّورية الأردنيّة لثلاثة أشهر، مع عائلتها "والدها ووالدتها الحبلى وشقيقتها". لم تكن حياة المخيّم حينها تُحسب...

لا أعلم لماذا قفز إلى ذاكرتي الباص الذي ذهبت فيه إلى المدرسة منذ سبع سنوات.. لقد كان "هيكلاً" للباص إن صح التعبير، لا يوجد نوافذ ولا أبواب، فقط بعض الأعمدة الحديديّة الصغيرة التي تستطيع التمسك بها لئلّا تقع، كانت المعلمة تحاول جاهدة في إبعاد الأطفال عن النوافذ المفتوحة والتي تدخل منها الرياح كما تشاء وتلعبُ في الداخل، أذكر أيضاً كيف تأخرنا على المدرسة ذلك اليوم لعدم توفر الوقود الكافي للباص، ثم أخيراً، وصلنا. كانت المدرسة كحال الباص تماماً، مدمّرة لم يبقى منها سوى اسمها وبعض الصفوف الداخلية التي تراكم بها الأطفال بحثاً عن معلومة ما لتفيدهم، الإناث في صفوف، والذكور في صفوف أخرى "أووه كم هذا ممل...

خُلقت بصرخة.. دوّت أرجاء الحيّ، فأيقظتُ قلوب النائمين، واستيقظوا من سباتهم متعجّبين لصوتي.. ما هذا؟! ومن أين أتت تلك الصّرخة!؟ في ليلتي الأولى أرعبتُ أبناء الحيّ وهززت كيانهم، وفي ليلتي الثانية أربكتُ الأحياء المجاورة، وفي لياليّ المتتالية.. أصبح صوتي صدىً تردده كلّ الجدران والأحياء.. أصبح عمري سبع سنوات! ولم أحتفل يوماً بميلادي كما تحتفلون أنتم! بدأ الشّيب يجتاح رأسي مبكراً، وبدلاً من أن أرى أسناني تظهر.. رأيتها تقع سنّاً وراء الآخر.. سنةً وراء الأخرى.. مررت بأحياء كثيرة، وتخيّلوا أن اسمي كُتب على جدران عديدة! اضطررت للمبيت في بيوت عديدة، وكان مبيتي في تلك البيوت عقاباً لأصحابها، فالعديد ممن...

تزامنت صرختها الأولى مع سقوط قذيفة في الجوار.. لتعلن عن قدومها إلى الحياة رغم أنف الموت. كانت جميلة.. طفلة بلون القمر.. بعينين سوداوتين كبيرتين.. ووجنتين حمراوتين.. احتضنتها بين ذراعي ورحت أتأمل ملامحها البريئة.. أصابت قلبي حينما قبضت على أصبعي بيدها كلها وارتسمت على وجهها ابتسامة ملائكية.. كانت لحظة باذخة السلام.. أتت ابتسامتها هذه مشرعة في وجه الحرب.. لذا أسميتها "سلام" كانت سلامي تكبر بين الحصار والنيران بين القذائف والرصاصات الطائشة كانت طفلتي تنام على هدهدة الانفجارات.. وتصحو على إنذار النزول إلى الملاجئ لكنها رغم كل هذا كانت مفعمة بالحياة.. لطالما أمدتني بالقوة لمجابهة كل هذا الموت الذي...

رأيت كل شيء، رأيت أننا جئنا إلى هنا ومشينا بين الحجارة، رأيت أكوام الرصاص وفتات الحجر وحتى جذع الشجرة المقطوع بقسوة شاهدته، كانت روحي آنذاك ساهية وأكوام التراب تعيق حركتي، وتجعلني أتعثر في المشي، لم أعرف منزلنا، رغم أنه كان مازال صامداً وربما لم يتغير به شيء، سوى حشائش وبقايا ويلات خلفتها الحرب، لم يكن مثل آخر مرة رأيته فيها، كان حزيناً وربما وحيداً، رأيت أبوابه تبكي ونوافذه تأبى أن تفتح. لم يكن كما عهدته منفرجاً، هذه المرة كان على الأغلب قد فارق الحياة.. كباقي المنازل في ضيعتنا. أما أنا فبدأت بتجميع شظايا الموت. يدان صغيرتان على حافة الرصيف، ووجه أنثوي براق غائب الملامح مغطى بعبق الدماء وحفنة...

لا زالت هموم الحياة مستمرة في الإقليم والوطن والمدينة والريف والقرية. ما زلنا نرى أخطاء كبيرة تؤدي إلى ضياع مستقبل، فقدان طفل، تشرد، إدمان. نعم، ما زال هناك بعض الأشخاص يستغلون طفل للعمل أو لبيع مخدرات أو لعمل سيء. هناك من أولياء الأمور من جعل الطفل آلة قتل وهناك من جعل الطفل سلعة تباع. وهناك من جعل الطفل ماكينة غسيل سيارات هناك وهناك وهناك... وما زلنا نرى الواقع المؤلم، في الحياة لا شيء مستحيل في الحياة، فنحن نستطيع تغيير أي شيء. في الحياة نستطيع أن نغير الدمعة إلى إبتسامة، ونستطيع أن نغير الجرح إلى راحة وأمان. في الحياة نستطيع أن نجعل من طفل حزين طفلاً سعيداً في مدرسته، نحن نستطيع تغيير...

المرأة نصف المجتمع وهي التي تربي النصف الآخر، المرأة هي الأم والأخت والزوجة، المعلمة في العمل والشيف في المنزل، المرأة هي منبع الرقه والحنان ، هي أساس المنزل وأعمدته .. نعم، هي مخلوقات رقيقة، ولكن في مجتمعنا لازلنا نعنف المرأة ونحرمها من حقوقها. رغم كل التطور والتقدم إلا أنني لازلت أسمع صوت جارنا وهو يقوم برفع صوته على زوجته وضربها ،لا أعلم ما ذنبها حتى تزوجت بشخص مثله، ربما لأنها ولدت خرساء ،فلم يرو أهلها سوا أن يزوجوها لأي أحد يطرق بابهم، هل حقا هو ذنبها أنها ولدت خرساء؟؟ تتعرض لكل الضرب والإهانات ولا تستطيع أن تقول أني أتألم، توقف أنك تؤلمني ،أنها حتى لا تستطيع أن تشكي لأحد، أظنها تعودت...

في النهاية كان يجمعني وهوَ عشقُ ألوان البحر في الصباح، أيقظه مبكراً، أساعده في ارتداء ملابسه، أتلمّس عروق ساعديّه وعضلات يديّه وأرجلهُ التي لا سيقان فيها، أداري دمعةً تتسلل من عيوني وأنا أطبعُ على رأسه قبلة الصباح، مساعدة عاجلة في الوصول إلى حنفية المياه..ويمسحُ آثار الأرجل التي أخذها الله على يد الإحتلال، إفطاره جاهز، قهوتهُ أضعها في الحقيبة، أدخلهُ إلى السيارة ثمّ أخرجه بصعوبةٍ حين نصل، أضعه على الكرسيّ المتحرّك في إتجاه الموج، ظهره إليّ وإلى عمارات غزة، أراقب التقاطه لنفسٍ كبيرٍ من هواء بحر المتوسط، شارع الكورنيش فارغ تماماً إلا منّا ومن كراسيه الحجريّة الباردة ولفحات نسمات آذار، أجلسُ...

محتجزون دوماً في زجاجة عطر أو منديل أو صندوق صغير ما إن نفتحه حتى تعود إلينا أرواحنا وكل الأفكار التي تراودنا. إننا مزيجٌ من ذكريات.. نتدمّر حين تأتي إلينا كل اللحظات التي لا نستطيع إعادتها أبداً.. فنعود إلى ذلك العام، إلى ذلك الشهر، إلى ذلك الشارع، إلى ذلك البيت، إلى تلك الزاوية، إلى بقعة الشمس التي تملئ الغرفة، إلى الرائحة العبقة هناك نعود بأرواحنا إلى هناك وليت لأجسادنا أن تعود. وحين يُسمح لنا بالعودة نخاف.. نخاف أن يخون الواقع ما حفظه العقل الداخلي لنا وأن ينزع تلك الصورة الجميلة لكل تلك الأمور التي نحتفظ بها. نخاف أن يكون انهيارنا حينها أكبر من الانهيار الذي نراه، انهيار أحلام أقلّ عمر قد...

لأخبرك قصة على لسان طفل لا نرى صورته إلا على شاشات التلفاز. ولإن الصورة تعكس الواقع فإنها قد لا تعكس أحلامنا. فالصورة التي تراها على شاشة تلفازك صامتة في حين أن القصة التي نحملها على صدورنا صاخبة كالفوضى التي تعيشها أوطاننا وأنت غير قادر على رؤيتها لا لأنك لا تبصر بل لأن شاشة تلفازك ليست سوى انعكس لواقع لا يرانا كبشر. فالواقع الذي تراه على شاشتك هو انعكاس لوجوه متشابهة ولأسماء تحولت إلى أرقام ولهويات ضاعت بين قاع المتوسط وأروقة العالم. ولأن قد ما تراه على شاشة تلفازك قصة من نسج الخيال، إلا أن حياتنا ليست رحلة قد يخوضها ابن بطوطة أو مجلان، فهم لم يتركوا أوطانهم لأن عدد النوافذ المهشمة قد أصبح...

يجب أن تكون المدارس مكاناً آمناً يتمكن فيه الأطفال من التعلّم والنماء، ولكن نصف المراهقين في العالم محرومون من ذلك. يتعرض ملايين الأطفال للعنف والتنمر والتهديدات في مدراسهم وفي محيطها، مما قد يؤثر على صحتهم البدنية والعاطفية على امتداد حياتهم. وبغية حماية هذا الجيل والأجيال المقبلة، علينا أن نتآزر معاً للمطالبة بالتغيير من أجل إنهاء العنف في المدارس. وفيما يلي 13 سبباً يستوجب ذلك: يعاني نصف المراهقين في العالم من العنف في المدارس. أبلغَ حوالي 150 مليون طالب من عمر 13 – 15 سنة أنهم تعرضوا لعنف الأقران في مدارسهم أو في محيطها. يعيش حوالي 720 مليون طفل في سن الالتحاق بالمدرسة في بلدان لا يحظون...